ВОЗЬМЁМСЯ ЗА РУКИ!
Уважаемые посетители,
мы рады приветствовать вас на страницах нашего сайта.
Сайт предназначен для учащихся, родителей (законных представителей), педагогов.
Наш девиз:
"Возьмёмся за руки, друзья,
Чтоб не пропасть поодиночке" (Б.Окуджава)
Заголовок 1
Цель школьной службы примирения:
формирование благополучного, гуманного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций, включая вступление их в конфликт с законом.
Задачи:
- создать систему защиты, помощи и обеспечения гарантий прав и интересов детей всех возрастов и групп, включая детей, попавших в трудную жизненную ситуацию и находящихся в социально опасном положении, детей из неблагополучных семей, детей с девиантным (общественно опасным) поведением, детей, совершивших общественно опасные деяния и освободившихся из мест лишения свободы;
- создать систему профилактической и коррекционной работы;
- внедрять новые формы, технологии и методы работы;
- обеспечить возможность доступа к медиации для каждой семьи и каждого ребенка;
- повышать эффективность социальной, психологической и юридической помощи, оказываемой детям, в первую очередь относящимся к группам риска;
- повышать квалификацию педагогических работников образовательных организаций по вопросам применения процедуры медиации в повседневной педагогической практике;
- обеспечить открытость в деятельности по защите прав и интересов детей, ее подконтрольности институтам гражданского общества, создание условий для привлечения общественности в решение стоящих в этой сфере проблем и задач.
Школьная служба примирения (ШСП) — это прежде всего команда единомышленников (взрослых и детей), которая решает возникшие в школе конфликты или противоречия через восстановительные программы, а также распространяет в школе восстановительную культуру.
Работа службы направлена на помощь сторонам в мирном урегулирования конфликтов.
Программы примирения проводятся только при добровольном участии всех сторон конфликта.